Как решать форс-мажорные ситуации? Работа с наставками!
13 октября участники проекта «Школа аниматоров», успешно выполнив домашнее задание, прошли во II этап проекта. Илья Кондратенков и Ольга Беккер рассказали: как решать форс-мажорные ситуации, как избавиться от негативных последствий. Изучение материала участникам пошла на пользу. Теперь начинающий аниматоры знают, что такое этикет аниматора и какие могут быть ситуации. По окончанию дистанционного занятия участникам, спикеры рассказали несколько примеров из жизни event-сферы.
«Школа аниматоров» – проект для активных ребят, которые хотят связать свою жизнь с детскими праздниками и организации мероприятий. Каждый вторник ребята знакомятся с темами и практическими заданиями. По окончанию проекта и прохождения во II блок, участники получат сертификат-слушателя, а также возможность практиковаться в различных мероприятиях.
